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會(huì )議報道 | 日記與中國抗日戰爭史學(xué)術(shù)研討會(huì )成功舉辦

作者:葉子銳 發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 字體: 打印
作者:葉子銳
發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 打印
 
2023年11月3-5日,由南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)中外文明交叉科學(xué)中心、中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所抗日戰爭史研究室與《抗日戰爭研究》編輯部共同主辦的日記與中國抗日戰爭史學(xué)術(shù)研討會(huì )成功舉辦。來(lái)自中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所、北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、遼寧大學(xué)、山西大學(xué)、南京師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)等知名高校和科研機構的30余名學(xué)者參加了本次會(huì )議。
 
 
 
在開(kāi)幕式上,南開(kāi)大學(xué)中外文明交叉科學(xué)中心執行主任江沛教授、中國抗日戰爭史學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)王建朗研究員分別致辭。兩位專(zhuān)家均認為,日記是歷史研究中非常重要的材料,在過(guò)往抗戰史研究中沒(méi)有得到充分的重視和使用,這次學(xué)術(shù)研討會(huì )選取20篇運用日記進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)論文,展開(kāi)學(xué)術(shù)對話(huà),對于開(kāi)拓抗戰史研究的領(lǐng)域具有重要意義,希望能夠通過(guò)這次會(huì )議對日記的史料價(jià)值和使用方式有更深的認識,以便在未來(lái)更好地將日記與中國抗日戰爭史研究結合在一起。開(kāi)幕式由南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院賀江楓教授主持。
 
 
 
第一場(chǎng)討論由《中共黨史研究》副主編研究員喬君主持,主要探討日記與根據地研究。溫程對抗戰時(shí)期的中共戰時(shí)日記進(jìn)行全面搜集和推介,發(fā)掘了許多新的日記史料。鄭康奇不僅介紹了大量中共抗日根據地的日記材料,并嘗試對中共日記材料進(jìn)行整體性的分類(lèi),方便學(xué)者利用和理解。宋弘運用頗受學(xué)界重視的高魯日記,推陳出新地挖掘出了農村調查的新面相。馬思宇借助日記史料,以中共黨團制度為對象,進(jìn)行了宏觀(guān)和概覽性的研究。山西大學(xué)中國社會(huì )史研究中心教授張俊峰、近代史研究所研究員吳敏超分別予以評議。
 
 
 
第二場(chǎng)討論由北京大學(xué)歷史學(xué)系教授黃道炫主持,側重日記與國統區研究。譚剛以蔣介石日記為中心,圍繞抗戰時(shí)期出版的《中國之命運》及其閱讀史進(jìn)行了深入探討。周東華同樣以蔣介石日記為中心,重點(diǎn)圍繞浙贛戰役的戰略布局進(jìn)行了全新梳理,展現了日記史料的廣泛應用場(chǎng)景。王春林利用張學(xué)良日記等多種史料,對西安事變后張學(xué)良的生活及境遇進(jìn)行了全面細致的描摹。張展則利用中日雙方的日記,從決策者的心理變化和行為邏輯深入研究了1940年中日圍繞德國的外交博弈。南京師范大學(xué)社會(huì )發(fā)展學(xué)院教授嚴海建、南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院教授賀江楓分別評議。
 
 
 
第三場(chǎng)討論由南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院教授江沛主持,主要集中呈現淪陷區民眾的日常生活。張俊峰以太原淪陷時(shí)期孫壽珊的日記作為考察對象,對抗戰時(shí)期淪陷區的民眾日常和心靈世界進(jìn)行了深描。周聰琪借助豐縣武裝領(lǐng)導者黃體潤的日記,以豐縣為個(gè)案,對抗戰時(shí)期國民黨縣級武裝的統合與改編進(jìn)行了細致考察。齊超儒以呂舜祥日記為基礎,細致描摹了一位普通鄉村知識分子在抗戰期間的流離與求索。楊雅麗以名伶荀慧生的《小留香館日記》為中心,挖掘了伶人群體在抗戰時(shí)期的困境與生存。《抗日戰爭研究》副研究員王來(lái)特、遼寧大學(xué)歷史學(xué)院教授王春林分別評議。
 
 
 
第四場(chǎng)討論由南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院教授李金錚主持,重點(diǎn)呈現抗戰時(shí)期知識分子的生活、思想與際遇。嚴海建通過(guò)大量時(shí)人的日記與書(shū)信,對北京大學(xué)在全面抗戰勝利后的復員與院系增設進(jìn)行了進(jìn)一步研究。李辰從文學(xué)的研究視角,對抗戰大后方學(xué)人考察日記的文本內涵和闡釋向度進(jìn)行了開(kāi)放性探討。鄒健祥借用傳播學(xué)理論,對《鄭天挺西南聯(lián)大日記》中的抗戰信息加以辨析和考證。康殿英借助晉察冀根據地黨員的日記,對抗戰時(shí)期根據地黨員的內心世界和自身建設進(jìn)行了探討。西南大學(xué)歷史文化學(xué)院教授譚剛、華中師范大學(xué)中國近代史研究所教授徐炳三分別評議。
 
 
 
第五場(chǎng)討論由南開(kāi)大學(xué)日本研究院研究員宋志勇主持,重點(diǎn)討論外文日記史料與抗戰史研究。徐炳三以貝鐵德日記為中心,描摹了抗戰時(shí)期西僑群體的經(jīng)歷及心態(tài),開(kāi)拓了日記選用的視野。羅蕊圍繞淪陷區外僑艾達·塔爾伯特的日記,從集中營(yíng)俘虜的視角展現了拘禁生活對個(gè)體身心的巨大影響。郭循春借助日本內閣總理大臣原敬的日記,從決策者的角度重新審視了原敬內閣對華政策的變化與演進(jìn)。葉磊利用中日雙方的各類(lèi)檔案和日記史料,圍繞辛亥南北議和與袁世凱的對日交涉展開(kāi)系統全面的研究與闡釋。哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)馬克思主義學(xué)院教授李翔、杭州師范大學(xué)歷史系教授周東華分別評議。
 
 
 
 
五場(chǎng)專(zhuān)題討論過(guò)后,本次學(xué)術(shù)研討會(huì )進(jìn)入圓桌討論環(huán)節,集中圍繞日記的史料價(jià)值及其局限、日記與根據地研究、日記與淪陷區研究、日記與國統區研究、日記與日軍侵華史研究五個(gè)主題展開(kāi)。大家普遍認為,日記可以將歷史研究中“人”這個(gè)被長(cháng)期埋沒(méi)的主體充分挖掘出來(lái);日記本身的故事性有助于歷史學(xué)在內容上更加豐富,情節上更加精深;日記的發(fā)掘與利用仍然有很大的提升空間;對日記的研究應當與其所處的時(shí)代相結合,將時(shí)代和個(gè)體連接在一起。
 
 
 
圓桌討論過(guò)后,本次學(xué)術(shù)研討會(huì )進(jìn)入尾聲。閉幕式由南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院副教授張巖主持,并由中國社科院近代史所抗戰史研究室主任吳敏超研究員致閉幕詞。吳敏超研究員對參會(huì )的年輕學(xué)者和資深專(zhuān)家表示感謝,認為這次研討會(huì )達成了會(huì )前設想的探討目標,為未來(lái)更好地使用日記材料研究中國抗日戰爭史打下了堅實(shí)基礎,希望今后能辦更多這樣小而精的會(huì )議,對學(xué)界相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行更深入、更廣泛的探討。
 

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