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4月23日，由中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所新聞史研究群主辦的“大眾媒介與近代中國：近代史研究所第一屆新聞史工作坊”在北京召開(kāi)，來(lái)自中國社會(huì )科學(xué)院、北京大學(xué)、復旦大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)等科研機構及高校的30余位專(zhuān)家齊集線(xiàn)上線(xiàn)下，就中國近代史與新聞史學(xué)科共同關(guān)心的近代中國報刊史、現代媒介與政治、記者群體與新聞生產(chǎn)、國際關(guān)系與輿論宣傳、文本的傳播與閱讀等問(wèn)題進(jìn)行了討論，并進(jìn)一步探討了相關(guān)研究領(lǐng)域的拓展與深化。
報刊史實(shí)的發(fā)掘與厘清
近代中國新聞史實(shí)的發(fā)掘、梳理是新聞史研究和近代史研究共同關(guān)心的問(wèn)題。廈門(mén)大學(xué)歷史系副教授李衛華關(guān)注了近代報刊發(fā)刊詞的淵源與流變，她梳理了近代報刊發(fā)刊詞經(jīng)歷的由傳統書(shū)“序”到代之以“敘”、再到源自日語(yǔ)的“發(fā)刊詞”的變化，并揭示了這一演變過(guò)程中所折射的近代報刊文體的形成、從日語(yǔ)輸入的“新名詞”、知識分子借助報刊傳播新思想等豐富的歷史意涵。中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所助理研究員李珊注意到晚清時(shí)期上海道臺馮焌光創(chuàng )辦的中英雙語(yǔ)報紙《新報》，她通過(guò)對該報刊載內容的分析認為，馮焌光主持下的《新報》是洋務(wù)派的一次辦報實(shí)踐，其中蘊含的豐富史料和歷史意義值得進(jìn)一步發(fā)掘。武漢大學(xué)歷史學(xué)院左松濤副教授考察了辛亥革命前后武漢存在的幾種“漢口日報”的相關(guān)史實(shí)。清末民初的武漢報館林立，是改良與革命思想的重要傳播場(chǎng)域，但是武漢地區新聞史的研究相對薄弱。有鑒于此，左松濤在海內外多方搜求資料，厘清了清末《漢口日報》、英文《漢口日報》等報紙的諸多基本史實(shí)。
媒介政治
華中師范大學(xué)中國近代史研究所彭劍教授圍繞1911年夏秋清廷對于制憲時(shí)期的新聞管控，探討了在清季報業(yè)勃興的時(shí)代，清政府對于涉及國家大事、朝廷機密的信息的保密能力。他認為，清廷對于制憲活動(dòng)嚴格保密，以致外界對制憲細節知之甚少。由于民間對制憲極為關(guān)切，在無(wú)法獲取官方消息的背景下，報刊紛紛傳播小道消息、刊載制憲主張，客觀(guān)上削弱了清廷的公信力。復旦大學(xué)歷史系教授馬建標對于五四時(shí)期的媒介與權力的關(guān)系加以考察，提出政治精英對于新聞媒介的把持，致使巴黎和會(huì )上山東問(wèn)題成為民眾關(guān)注的焦點(diǎn)，與此同時(shí)南北議和等時(shí)事則為大眾所忽略。他進(jìn)而提出在民國時(shí)期媒介政治的研究中，應當注意思考外交與內政、民族主義與民生主義等問(wèn)題之間的張力。澳大利亞國立大學(xué)亞太學(xué)院高級講師魏舒歌，考察了20世紀20年代初期英、美、日在華英文報紙對媒介資源的爭奪。她指出，一戰以后列強勢力重返中國，各國對于國際話(huà)語(yǔ)權的爭奪，使得原本即具有跨國特征的在華英文報界呈現出復雜的競爭局面：一戰期間乘機在中國拓展英文報業(yè)的日本對英國在中國英文報界的壟斷地位構成了極大威脅，美國亦憑借與中國精英的密切合作及無(wú)線(xiàn)電報上的優(yōu)勢挑戰著(zhù)英國的媒介霸權，具有美、日背景的英文報紙之間的競爭更是日益白熱化。
國際關(guān)系與輿論宣傳
現代社會(huì )的新聞媒介在對內和對外兩個(gè)不同方向發(fā)揮其輿論作用，對外的宣傳往往以維護國家利益為宗旨、面對其他國家展開(kāi)對話(huà)或交鋒。九一八事變后，中日兩國在政府層面和公共輿論層面展開(kāi)了激烈的輿論較量。中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所侯中軍研究員指出，為配合訴諸國聯(lián)的外交政策，南京國民政府有針對性地進(jìn)行外宣，力圖駁斥日本發(fā)動(dòng)侵略的戰爭借口，但是英國外交部遠東司經(jīng)研判認為，很難在既有的國際法原則上作出孰是孰非的判斷，這種認知影響了國聯(lián)在中日沖突上的態(tài)度與決策。浙江大學(xué)歷史學(xué)院（籌）博士生丁書(shū)穎重點(diǎn)考察了太平洋戰爭前夕漢口《楚報》和路透社漢口分社在日偽破壞下被迫停業(yè)的事件。《楚報》停刊和路透社的停業(yè)造成華中地區新聞報道被軸心國喉舌把持，因此該案發(fā)生后英國政府開(kāi)始反思其對華宣傳政策，太平洋戰爭爆發(fā)之前英國情報部便開(kāi)始在外交綏靖的掩護下通過(guò)部署人事、發(fā)行刊物等形式進(jìn)行對華宣傳。浙江大學(xué)歷史學(xué)院（籌）肖如平教授則關(guān)注太平洋戰爭爆發(fā)后，英國駐華記者對國共關(guān)系的報道及英國政府對本國新聞?dòng)浾呱嫒A報道的審查，指出英國出于對中英盟友關(guān)系的顧忌以及對本國殖民利益的擔憂(yōu)，打破本國新聞自由主義傳統，出臺政策，限制有關(guān)中國內政和國共關(guān)系的報道的尺度。
冷戰語(yǔ)境下的輿論宣傳是近年來(lái)學(xué)術(shù)界較為關(guān)注的議題。首都師范大學(xué)歷史學(xué)院翟韜副教授聚焦于1949年至1969年美國在第三世界的涉華外文宣傳，分析了美國面向第三世界國家的涉華宣傳從醞釀、啟動(dòng)到全面展開(kāi)的政策演變。翟韜指出，美國在東南亞國家的涉華外宣，顯示出中國因素是美國第三世界觀(guān)念和政策的重要考量因素。中國社會(huì )科學(xué)院新聞與傳播研究所向芬研究員的報告指出，“冷戰觀(guān)”即冷戰利益相關(guān)方長(cháng)期形成的根本性認知和系統性邏輯，受不同國家世界觀(guān)、安全觀(guān)和國際關(guān)系政策指向的影響，中西方在不同時(shí)期形成了不同的冷戰觀(guān)。她追溯了20世紀40年代冷戰話(huà)語(yǔ)的緣起、分析了外交戰略下的權力運作以及冷戰研究中“官智合流”的現象，并在此基礎上揭示出西方主導了冷戰觀(guān)的知識傳播，中國則在復雜的國家關(guān)系和世界格局中形成了具有中國特色的“冷戰觀(guān)”。
精英知識分子與報界
民國時(shí)期，知識分子與報界關(guān)系密切，知識分子不僅頻繁在報刊中表達自己的意見(jiàn)主張，還往往主動(dòng)創(chuàng )辦各種報刊、搭建發(fā)聲平臺。因此，中國近代思想文化的研究亦頗為關(guān)注報刊及其背后的人際網(wǎng)絡(luò )、權力運作。北京大學(xué)歷史系博士生朱丁睿注意到中國近代史上報刊對于知識分子的凝聚作用，她以新文化運動(dòng)時(shí)期重要的知識分子高一涵為考察對象，分析他與《甲寅》《新青年》《努力周報》等刊物的關(guān)系，揭示高氏與不同刊物同人在思想上的離合。北京社會(huì )科學(xué)院歷史研究所研究員王建偉則借助報刊史料梳理了1930年代各方有關(guān)胡適“落伍”的言論，結合對于胡適自身思想脈絡(luò )的分析，試圖重現相關(guān)爭議的歷史語(yǔ)境，進(jìn)而把握時(shí)代特征與社會(huì )思潮。
不僅是國內的報刊雜志，近代中國的知識分子還曾在海外的英文刊物中積極發(fā)聲，推動(dòng)了中國與世界的學(xué)術(shù)互動(dòng)與思想交流。中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所助理研究員馮淼考察了陳翰笙1936—1939年在太平國際學(xué)會(huì )總部及其附屬刊物的相關(guān)史實(shí)，認為此期內陳翰笙所做的工作展現了在日本侵華的歷史背景下中國知識分子立足學(xué)術(shù)研究、反駁日本在英美知識界所做的戰爭宣傳的愛(ài)國意識。
記者群體與新聞的生產(chǎn)
作為近代中國社會(huì )誕生的新事物，與報刊相伴生的新聞?dòng)浾咭嗍侵袊碌穆殬I(yè)群體。他們的專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)樣態(tài)與群體特征，以及在不同的歷史條件下形成的新聞生產(chǎn)機制，亦是受到歷史學(xué)和新聞學(xué)研究者共同關(guān)注的問(wèn)題。
由相同職業(yè)的人群結為的同業(yè)協(xié)會(huì )等組織，是近代中國社會(huì )機構的頗具活力與時(shí)代特征的新元素。暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院趙建國教授關(guān)于國民革命時(shí)期廣州市新聞?dòng)浾呗?lián)合會(huì )的研究，便為理解這種歷史現象提供了典型案例。廣州新聞?dòng)浾呗?lián)合會(huì )在國民革命時(shí)期建立，該組織的宗旨、活動(dòng)反映了革命意識形態(tài)和新聞專(zhuān)業(yè)主義的相互滲透，而南京國民政府成立后，該組織發(fā)展受限則反映了國民黨新聞統制政策對新聞業(yè)的擠壓和限制。中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所助理研究員王毅以“1920年代末新聞界危機與左翼記者的形塑”為題，考察了左翼記者群體的出現。他指出，南京國民政府建立后，在國民黨黨國體制建立、商業(yè)資本擴張和民族危機加劇的背景下，新聞界進(jìn)步人士將新聞職業(yè)理念與左翼社會(huì )科學(xué)思潮結合，發(fā)展出左翼新聞理論，左翼新聞?dòng)浾呷后w亦由此形成。這一過(guò)程構成了中國新聞職業(yè)化發(fā)展的重要階段，也展現了近代新聞?dòng)浾邔r(shí)代命題的積極回應、思考與介入。山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授俞凡在發(fā)掘整理大量珍貴歷史檔案的基礎上，聚焦于山東抗日民主根據地宣教干部的選拔與培養，深化了我們對于抗日中共根據地新聞發(fā)展的認知。他指出，在人員選拔上，中共大力爭取與動(dòng)員根據地農村的知識分子，并著(zhù)力提高其思想認識、培養其業(yè)務(wù)能力。在實(shí)際工作中，中共盡量采取口語(yǔ)化傳達、細化工作步驟等方式布署宣傳工作，為中共建立和發(fā)展抗日根據地提供了堅實(shí)的輿論支持。北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究員張慧瑜關(guān)注了晉冀魯豫根據地《人民日報》中“生產(chǎn)宣傳”的報道。他從生產(chǎn)宣傳的理論來(lái)源、基本形態(tài)、傳播手段、組織機制及其與西方新聞傳播學(xué)理論的對話(huà)等方面，探討了生產(chǎn)宣傳這一特殊的報道類(lèi)型在近代中國新聞實(shí)踐中的獨特性和歷史意義。江西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院講師梁德學(xué)報告了對日本人在華北淪陷區創(chuàng )辦的偽中華新聞學(xué)院的研究，揭露了日本人通過(guò)提供優(yōu)渥學(xué)習條件、豐富就業(yè)機會(huì )等噱頭招攬學(xué)生、收買(mǎi)人心，名為培養所謂的“新聞報道人才”，實(shí)則為了炮制新聞、掩蓋其侵華行徑的丑惡面目。
文本的傳播與閱讀
無(wú)論從傳播學(xué)的視角出發(fā)，還是從歷史學(xué)的進(jìn)路入手，與新聞的制造者及生產(chǎn)機制相對應的新聞的受眾與閱讀接受是研究者不能不關(guān)心的問(wèn)題。暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授王明亮考察了抗戰時(shí)期淪陷區民眾對日偽報刊的閱讀。在日偽報刊利用廉價(jià)傾銷(xiāo)與強迫攤派的方式壟斷淪陷區輿論、民眾無(wú)法獲取愛(ài)國抗日報刊的背景下，閱讀日偽報刊成為淪陷區民眾不得已的選擇。但是，通過(guò)對中國民眾的閱報行為的考察，王明亮發(fā)現淪陷區民眾對于日偽的報道有自己獨特的“解碼方式”，在抗拒日偽報刊的輿論引導和感情收編的同時(shí)，創(chuàng )造了自己的解釋空間。
分組報告之后的圓桌討論環(huán)節，線(xiàn)上線(xiàn)下的專(zhuān)家學(xué)者還就新聞學(xué)與歷史學(xué)的交流與對話(huà)的可能性、新聞史研究的主體性、媒介技術(shù)與歷史演進(jìn)的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的交流。
文章來(lái)源：2022年5月12日《團結報》（文史周刊）